Verwacht wordt dat de metaverse technologie de bestaande onderwijssector in de komende acht jaar, tot 2031, een impuls zal geven. Met een geschat jaarlijks groeipercentage van 38,42 procent zal de combinatie van de metaverse en de onderwijssector naar verwachting ruim 102 miljard dollar opleveren. (ongeveer Rs. 8,48,980 crore), volgens een rapport gepubliceerd door onderzoeksbureau InsightAce Analytic op dinsdag 3 oktober. Ondersteund door blockchain-netwerken bieden metaverse ecosystemen volledig functionele virtuele omgevingen waarin mensen kunnen samenwerken, games kunnen spelen en kunnen socialiseren. digitale avatars vanuit de privacy en het comfort van hun huis.
Volgens het ‘Global Metaverse in Education Market Size, Share & Trends Analysis Report’ van InsightAce zou het vestigen van hun merken in de metaverse de komende jaren een trend kunnen worden. Dit zou de deuren naar onderwijs voor meer mensen kunnen openen, waardoor mogelijke obstakels zoals reizen, medische aandoeningen en de financiële druk op ouders om uniformen en andere voorzieningen te kopen die momenteel door onderwijsinstellingen nodig zijn, worden weggenomen.
“De toename van het gebruik van e-learning en de toenemende belangstelling voor immersieve leeromgevingen zijn de belangrijkste factoren die de expansie van Metaverse op de onderwijsmarkt aandrijven”, aldus het rapport van InsightAce dinsdag.
Metaverse in de komende jaren
De hausse aan internetadoptie, 5G, cryptocurrencies, clouddiensten en technologieën als AI, VR en AR vergroten ook de kans dat de onderwijssector zijn activiteiten de komende jaren zal laten samensmelten met metaverse.
Volgens de bevindingen stelt het rapport dat de onderwijsmarkt van Noord-Amerika en de regio Azië-Pacific de combinatie van onderwijs en metaverse het snelst zal zien.
“Veel marktdeelnemers zien veelbelovende kansen in ontwikkelingslanden als China en India, waar aanzienlijke bevolkingsaantallen gepaard gaan met recente ontwikkelingen in tal van industrieën”, aldus het rapport.
Verschillende metaverse ecosystemen zoals onder andere The Sandbox en Roblox bieden interessante metaverse ervaringen.
Mark Zuckerberg werkt ook aan de metaverse sector
Meta van Mark Zuckerberg werkt er bijvoorbeeld ook aan om de metaverse sector bruikbaarder en meeslepender te maken zodat mensen deze kunnen ervaren. Meta, dat zijn dure AR/VR-headset ‘Quest’ aanbiedt voor metaverse ervaringen, werkt aan het verfijnen van digitale avatars om er minder cartoonachtig en fotorealistischer uit te zien.
In het rapport van InsightAce wordt echter opgemerkt dat spelers in de sector het tempo moeten aanpassen bij het produceren van betaalbare hardware om in en uit de virtuele werelden te kunnen stappen.
Sommige edtech-spelers zijn al begonnen metaverse in hun systemen te integreren. Deze platforms omvatten onder meer de Invact Metaversity, Tomorrow’s Education, 21K Schools, Roblox, de Universiteit van Miami en de Universiteit van Nevada.
Vorig jaar juli besloot de Universiteit van Tokio, Todai, ook een aantal studieprogramma’s in de metaverse aan te bieden.
In gesprek met Gadgets 360, voormalig hoofd van X in India, noemde Manish Maheshwari de metaverse technologie “een oplossing om de onderwijscrisis in India en de rest van de wereld te bestrijden”. Maheshwari maakt nu deel uit van het Invact Metaversity-team.
